Εκδότριας του Συγγραφέα Λ. Ρον Χάμπαρντ με έργα του στη λίστα των Μπεστ Σέλερ Διεθνώς και των Μπεστ Σέλερ των Νιού Γιόρκ Τάιμς

5ο ACC στο Λονδίνο

 5ο ACC στο Λονδίνο

5ο ACC στο Λονδίνο

Ο Λ. Ρον Χάμπαρντ το αποκάλεσε «το μεγαλύτερο τεχνικό κέρδος μέσα σε οκτώ χρόνια». Αν και προείδε την ανακάλυψη στο Συνέδριο για την Επίτευξη του Κλήαρ στο Λονδίνο, η μεγάλη περιπέτεια της εφαρμογής άρχισε κατά το 5ο ACC του Λονδίνου. Όλα προήλθαν από τη διάτρεξη εγγράμμων του 1947, μια τεχνική που χρησιμοποιήθηκε για να κάνει τους πρώτους Κλήαρ, η οποία όμως είχε καταβάλλει άλλους ώντιτορ. Αλλά τώρα με τις εκπαιδευτικές ασκήσεις εν δράσει και άλλους ώντιτορ να κάνουν ανθρώπους Κλήαρ, ο Λ. Ρον Χάμπαρντ επιστρέφει σ’ αυτές τις τεχνικές του 1947 τις οποίες «εξομάλυνε, επέδειξε και απέδειξε μέχρι το 1958». Συμπυκνωμένη σε μια και μόνο περιεκτική λέξη –αντιμετώπιση– η Διάτρεξη Εγγράμμων μέσω Σαηεντολογίας γκρέμισε ολόκληρες αποφράξεις της τροχιάς και έφερε στο φως κρυμμένα πρότυπα εμπειρίας του πρηκλήαρ – εμπειρίας που απαιτείται για την επίλυση του κέις. Ενώ ο Λ. Ρον Χάμπαρντ είχε βρει αυτό που αποκάλεσε την ταχεία πορεία προς το Κλήαρ, στην τελική διάλεξή του μιλά για την αξία της εκπαίδευσης: «Τώρα, ξέρεις περισσότερα για την ανατομία της διάνοιας από όσα έχει μάθει οποιαδήποτε άλλη ομάδα Διανοητικής και Σαηεντολογίας». Και ως αποκορύφωμα, όλα όσα οδήγησαν σ’ αυτό το ACC υπήρχαν στο βιβλίο: Έχεις Ζήσει Πριν από αυτή τη Ζωή; – ένα ορόσημο στο διαφωτισμό ολόκληρου του πλανήτη σχετικά με προηγούμενες ζωές και, ως εκ τούτου, ένας φάρος αλήθειας που δηλώνει ότι κάθε άτομο είναι ένα πνευματικό ον.

Διαβάστε Περισσότερα
Αγορά
€480
Δωρεάν Αποστολή Είναι κατάλληλο για να γίνει δωρεάν αποστολή.
Σε Απόθεμα Η παραγγελία σας θα σταλεί μέσα σε 24 ώρες
Μορφή: CD
Διαλέξεις: 40

Περισσότερες Πληροφορίες 5ο ACC στο Λονδίνο

Το ώντιτινγκ των εγγράμμων απαιτεί περισσότερη επιδεξιότητα από τον ώντιτορ από οποιαδήποτε άλλη δραστηριότητα µε την οποία µπορεί να καταπιαστεί. Απαιτεί λεπτότητα, τακτ, ακατανίκητη δύναµη, αδιαµφισβήτητη αποφασιστικότητα – ενώ ταυτόχρονα παίρνει τις απαντήσεις. Με δυο λόγια, απαιτείται από ένα άτοµο να γνωρίζει τη δουλειά του. – Λ. Ρον Χάμπαρντ

Ήταν 27 Οκτωβρίου του 1958. Έχοντας ταξιδέψει στο Λονδίνο νωρίτερα εκείνο το µήνα, ο Λ. Ρον Χάμπαρντ παρέδωσε το Συνέδριο στο Λονδίνο για την Επίτευξη του Κλήαρ, όπου ανακοίνωσε τι θα µπορούσε να περιγράψει ως το µοναδικό µεγαλύτερο τεχνικό κέρδος µέσα σε οκτώ χρόνια: Διάτρεξη Εγγράµµων µέσω Σαηεντολογίας. Μέχρι τότε αυτό που είχε παρουσιάσει στο ευρύ πεδίο της Σαηεντολογίας ήταν µόνο η αρχή αυτού που τώρα θα παρέθετε σε όρους τεχνικής εφαρµογής. Γιατί, με το κλήαρινγκ να επιτυγχάνεται σε ευρεία κλίµακα, χάρη στις σηµαντικές εξελίξεις στην εκπαίδευση των ώντιτορ, ο Λ. Ρον Χάμπαρντ είχε ανακαλύψει ότι το καίριο συστατικό αυτών των επιτυχιών δεν ήταν το να γίνει µια πιο απλούστερη προσέγγιση των κέις, αλλά αντίθετα η επιδεξιότητα των ώντιτορ.

Έτσι, ήταν 72 εκπαιδευόµενοι ώντιτορ από µακρινά έθνη όπως η Γερµανία, η Ελλάδα, το Ισραήλ, το Μαρόκο, η Νότια Ροδεσία και η Αυστραλία οι οποίοι εγγράφηκαν τότε στο 5o Προχωρηµένο Μάθηµα Πρακτικής Διδασκαλίας στο Λονδίνο και συγκεντρώθηκαν στην αίθουσα διαλέξεων της οδού Φιτζρόι 7, αναµένοντας µε ανυπομονησία την εναρκτήρια διάλεξη του Ρον. Και αυτό που επρόκειτο να βιώσουν ως εµπειρία και οι επιδεξιότητες που επρόκειτο να αποκτήσουν, όχι µόνο θα προωθούσαν το κλήαρινγκ σε ένα εντελώς νέο επίπεδο, αλλά θα παρείχαν ένα ταξίδι εξερεύνησης και ανακάλυψης που όµοιό του δεν είχαν ξαναζήσει ποτέ.

Για τις πέντε εβδοµάδες που θα ακολουθούσαν, ο Ρον θα καθοδηγούσε εκείνους τους ώντιτορ στην ακριβή εφαρµογή της τεχνολογίας της Σαηεντολογίας σχετικά µε τη διάτρεξη εγγράµµων του 1947, µια τεχνική που είχε χρησιµοποιήσει τον πρώτο καιρό της Διανοητικής για να παράγει Κλήαρ. Ήταν µια µέθοδος που δεν είχε ποτέ ανακοινώσει δηµοσίως, γιατί άλλοι ώντιτορ δεν είχαν καταφέρει να επαναλάβουν τα αποτελέσµατά της εφαρµόζοντάς τη. Όµως, όλα αυτά είχαν αλλάξει.

«Οι παλιότερες µέθοδοι απαιτούσαν επιδεξιότητα στο ώντιτινγκ που δε µπορούσε να διδαχθεί εκείνο τον καιρό, αλλά µπορεί να διδαχθεί τώρα».

Με την ανάπτυξη και χρήση των Εκπαιδευτικών Ασκήσεων και µε τους ώντιτορ σε ολόκληρο τον κόσµο να δηµιουργούν Κλήαρ, ο Λ. Ρον Χάμπαρντ είχε επιστρέψει και είχε βελτιώσει αυτές τις τεχνικές του 1947 και τις έθεσε σε κυκλοφορία «εκλεπτυσµένες, πρακτικά εφαρµόσιµες και δοκιµασµένες το 1958». Όσο για το τι σηµατοδοτούσε όλο αυτό, αυτό µπορούµε να το συνοψίσουµε σε µια λέξη της οποίας ο αντίκτυπος στη δηµιουργία Κλήαρ ήταν τεράστιος: Αντιµετώπιση.

«Η θεωρία του ώντιτινγκ: Ο πρηκλήαρ έχει χάσει την εµπιστοσύνη στην ικανότητά του να αντιµετωπίζει την ύπαρξη και τα µέρη της και έχει δυσκολία στη συµµετοχή. Είναι παγιδευµένος σε πολλά από εκείνα τα πράγµατα τα οποία έχει αποτύχει να αντιµετωπίσει ή έχει εµποδιστεί να αντιµετωπίσει ή έχει εµποδίσει άλλους να αντιµετωπίσουν ή δεν υπάρχουν. Η εµπιστοσύνη του στην αντιµετώπιση της σκέψης, του χρόνου, της ζωής, της ενέργειας και του χώρου βελτιώνεται βαθµιδωτά. Ο κανόνας είναι: "Βρες κάτι που ο πρηκλήαρ δεν µπορεί να αντιµετωπίσει και βελτίωσε αυτή την ικανότητα".

Και σ’ αυτό γράφτηκε το σενάριο για τη µεγάλη περιπέτεια που ήταν το 5ο Προχωρηµένο Μάθηµα Πρακτικής Διδασκαλίας στο Λονδίνο. Γιατί όπως είχε προβλέψει ο Ρον, ήταν ένα Προχωρηµένο Μάθηµα Πρακτικής Διδασκαλίας που θα αποδεικνυόταν «απίστευτα εκρηκτικό». Αλλά παρά το δράµα, ο σκοπός του Ρον ήταν να εφοδιάσει εκείνους τους ώντιτορ µε την πλήρη κατανόηση κάθε τµήµατος αυτής της νέας τεχνικής του κλήαρινγκ:

  • Η Ιστορία και Χρήση του Ηλεκτρόµετρου – πώς ο Λ. Ρον Χάμπαρντ ανακάλυψε το ηλεκτρόµετρο και πώς καθόρισε τις ενδείξεις του Κλήαρ για άντρες και γυναίκες·
  • Ενδείξεις του Ηλεκτρόµετρου – η παραγωγή ενδείξεων και η χρήση του ηλεκτρόµετρου στον εντοπισµό εγγράµµων·
  • Λοκ – ο ορισµός, πώς ο όρος απέκτησε το όνοµά του και τι κάνει·
  • Τύποι Εικόνων – εικόνες που τις έχει δηµιουργήσει συνειδητά, τις έχει παρατηρήσει αναλυτικά και που είναι κρυµµένες αντιδραστικά και γιατί η ικανότητα ενός ατόµου να αντιµετωπίζει τη ζωή παραλληλίζεται µε την ικανότητά του να αντιµετωπίζει τις εικόνες του·
  • Ενδιαφέρον – ο κοινός παρονοµαστής όλων των εγγράµµων που τους επιτρέπει να διατρεχτούν και γιατί ισχύει αυτό·
  • Εντοπισµός Ηµεροµηνίας – πώς να βρίσκεις ηµεροµηνίες στη διάτρεξη εγγράµµων·
  • Μέθοδος Ώντιτινγκ – η προέλευση αυτού που θα γινόταν γνωστό ως Χαλιναγωγηµένο Ώντιτινγκ·
  • Φαινόμενα της Ολικής Τροχιάς – η εξερεύνηση της ολικής τροχιάς από τον Λ. Ρον Χάμπαρντ και µια εντελώς νέα αντίληψη της διάσηµης Βιβλικής ιστορίας για το περιστατικό που χωρίστηκε στα δυο η Ερυθρά Θάλασσα·
  • Γλώσσα – πώς κάποιος επανακτά µια γλώσσα που µιλούσε παλιά στην τροχιά.

Και δεδοµένου ότι εκείνες οι νέες τεχνικές αποδείχτηκαν τόσο ισχυρές που αποφράξεις της ολικής τροχιάς θρυµµατίστηκαν (µε µια πλήρη αποκωδικοποίηση µιας µέχρι τώρα κρυµµένης εµπειρίας, µιας εµπειρίας που ήταν απαραίτητη για να επιλυθεί το κέις και που πλέον είχε αποκαλυφθεί στους πρηκλήαρ), αυτό που είχε τη μεγαλύτερη σηµασία ήταν ότι ο Ρον είχε τώρα οικοδοµήσει αυτό που αποκαλούσε γρήγορο δρόµο για το Κλήαρ.

Παρ’ όλα αυτά, όµως, και πέρα από το τι σήµαινε από την άποψη ενός εντελώς νέου επιπέδου από πλευράς διάτρεξης εγγράµµων, το ACC είναι επίσης παροιµιώδες για το τι αποκάλυψε σχετικά µε το ώντιτινγκ. Γιατί αν η πίστη σε προηγούµενες ζωές θεωρούνταν τότε γενικά από τους ανθρώπους ως η άποψη µιας µικρής χούφτας ανθρώπων, σήµερα τα πράγµατα είναι τελείως διαφορετικά. Όσο για το γιατί, το µόνο που χρειάζεται να δει κανείς είναι τι πρόσφερε ο Λ. Ρον Χάμπαρντ προκειµένου να αποκαλυφθεί στον Άνθρωπο µια ολόκληρη ζώνη εµπειρίας που προηγουµένως είχε αποκλειστεί από την όρασή του. Ως απόδειξη, οι εµπειρίες προηγούµενων ζωών που αποκαλύφθηκαν κατά τη διάρκεια αυτών των ταξιδιών εξερεύνησης στην ολική τροχιά είναι το βιβλίο Έχεις Ζήσει Πριν Από Αυτή τη Ζωή; Και ενώ αυτό το βιβλίο ενέπνευσε τίτλους εφηµερίδων µε την έκδοσή του, η ιστορία τώρα αποδεικνύει ότι σηµατοδότησε µια αποφασιστική καµπή προς κάτι απείρως πιο σηµαντικό: τη διαφώτιση σε πλανητικό επίπεδο για την πραγµατικότητα των προηγούµενων ζωών και συνεπώς για την αλήθεια ότι κάθε άτοµο είναι µια πνευµατική οντότητα.

« Διαλέξεις για το Προχωρηµένο Μάθηµα Πρακτικής Διδασκαλίας